Κυριακή 30 Δεκεμβρίου 2018

«Οι δέκα κανόνες της χειραγώγησης»



"Οι δέκα κανόνες της χειραγώγησης – Υβριδικός πόλεμος κατά των πολιτών στα πλαίσια της ΑΤΖΕΝΤΑ 21"


Βασίλης Βιλιάρδος


"Δεν είμαστε πλέον ελεύθεροι, ούτε η σκέψη μας είναι – γεγονός που τεκμηριώνεται σήμερα στην Ελλάδα, όπου παρά το ότι βαδίζει με γρήγορα βήματα στα σκουπίδια της ιστορίας, δεν αντιδράει απολύτως κανένας, δεν φαίνεται καμία μελλοντική προοπτική υγιούς εξέγερσης, ενώ οι «μελλοθάνατοι» σιωπούν όπως τα πρόβατα που οδηγούνται πειθήνια στη σφαγή.


«Όταν η κοινωνία πείθεται συλλογικά ότι είναι ανόητη, διεφθαρμένη και ανίκανη, οπότε είναι η ίδια ένοχος για τα δεινά που της συμβαίνουν (κακή συνείδηση), τότε εξουδετερώνεται πλήρως – αφού αυτός που νοιώθει ένοχος δεν είναι σε θέση να αγωνισθεί, να πλημμυρίσει τους δρόμους και να επαναστατήσει».

Ανάλυση

Εισαγωγικά, τα κοινωνικά μέσα μαζικής δικτύωσης (face book, twitter κλπ.), έχουν την απαράμιλλη ικανότητα να προωθούν την οργάνωση μίας ομάδας ή μίας κοινότητας, καθώς επίσης την πολιτική συμμετοχή – κάτι που δεν υπήρχε καθόλου στο παρελθόν. Για παράδειγμα, το 2008 ο αμερικανός πρόεδρος Obama εξελέγη κυρίως με τη βοήθεια αυτών των μέσων – καταφέρνοντας να κινητοποιήσει παραδοσιακά απαθείς πληθυσμούς, με αποτέλεσμα να εξασφαλίσει την προεδρία. Αργότερα, το 2011, προκάλεσαν την εξέγερση στις χώρες της Β. Αφρικής, γνωστή ως Αραβική Άνοιξη – ενώ πρόσφατα βοήθησαν τα «κίτρινα γιλέκα» στη Γαλλία να δρομολογήσουν μία επανάσταση, χωρίς να υπάρχει κανένας ηγέτης και καμία οργάνωση.


Ως εκ τούτου, παρά το ότι τα κοινωνικά μέσα μαζικής δικτύωσης υποτιμούνται, όπως σε κάποιο βαθμό γενικότερα το διαδίκτυο, έχουν αναμφίβολα την ικανότητα να παρέχουν σε καταπιεσμένους πληθυσμούς φωνή – ικανή να ανατρέπει εδραιωμένα αυταρχικά καθεστώτα, όπως αυτά που βιώνουμε τα τελευταία χρόνια στην Ελλάδα. Έτσι οι καθιερωμένες μέθοδοι χειραγώγησης που ασκούνται συνήθως μέσω των μεγάλων ΜΜΕ που διαπλέκονται σχεδόν πάντοτε με την οικονομική και με την πολιτική εξουσία, αποτυγχάνουν όλο και πιο συχνά – ενώ γίνονται προσπάθειες να υποβαθμιστεί η δυναμικότητα και η ελευθερία του διαδικτύου, με αναφορές σε «επαναστάτες του πληκτρολογίου» που δεν προσφέρουν τίποτα, σε fake news κοκ.


Επίσης με επιθέσεις που δέχονται όσοι δραστηριοποιούνται στο διαδίκτυο, για να υποβαθμιστεί η προσωπικότητα τους, για να μειωθεί η διεισδυτικότητα τους κοκ. – επιθέσεις που είναι συχνά προσβλητικές, υποτιμητικές και εξαιρετικά θρασείς, μεταξύ άλλων για να απογοητευθούν παύοντας να εκφράζουν απόψεις.


Η αλήθεια όμως είναι εντελώς διαφορετική – αφού το διαδίκτυο εξασφαλίζει μία σχετικά ελεύθερη επικοινωνία στους ανθρώπους, απαλλαγμένη από τον ιό της χειραγώγησης. Επομένως συμβάλλει στη βελτίωση της Δημοκρατίας, η οποία όμως θεωρείται θανατηφόρος ιός από τις ελίτ – επειδή είναι αντίθετη με τα συμφέροντα τους. Σε κάθε περίπτωση οι Πολίτες πρέπει να γνωρίζουν πως στο παρασκήνιο δεν υπάρχει η παραμικρή αντιπαλότητα μεταξύ των πολιτικών διαφόρων κομμάτων και των δημοσιογράφων – ενώ όσα παρουσιάζονται στο προσκήνιο, οι διαμάχες μεταξύ τους και οι συγκρούσεις, είναι κυριολεκτικά θέατρο, το οποίο αποσκοπεί αποκλειστικά και μόνο στη χειραγώγηση των μαζών (βέβαια με ορισμένες εξαιρέσεις που όμως επιβεβαιώνουν τον κανόνα).


Ως εκ τούτου οι Πολίτες, όταν ενημερώνονται με τον παραδοσιακό τρόπο, βρίσκονται πάντοτε στη δυσάρεστη θέση να επιλέγουν ή να εκλέγουν κόμματα που δεν διαφέρουν καθόλου το ένα από το άλλο – αφού ακούν, διαβάζουν ή βλέπουν προβεβλημένα άτομα (πολιτικούς, δημοσιογράφους, οικονομολόγους, νομικούς κοκ.) που εξυπηρετούν μόνο τα δικά τους συμφέροντα, των κομμάτων ή των ΜΜΕ που εκπροσωπούν, αδιαφορώντας εντελώς για τους ίδιους. Ενδιαφέρονται δηλαδή μόνο για τη διαμόρφωση της κοινής γνώμης, σύμφωνα με τις δικές τους ανάγκες – κατ’ επέκταση σύμφωνα με τις ανάγκες των οικονομικών ή πολιτικών ελίτ που υπηρετούν, με γνώμονα τα ιδιοτελή τους συμφέροντα.


Περαιτέρω, οφείλουμε να υπενθυμίσουμε ξανά το δεκάλογο της χειραγώγησης, της πλύσης εγκεφάλου κατά κάποιον τρόπο, έτσι ώστε να γίνει κατανοητό πώς ακριβώς ασκείται. Ειδικότερα, η λέξη «πλύση εγκεφάλου» είναι μία σύγχρονη έκφραση, η οποία αναφέρεται στην ψυχική χειραγώγηση που ασκείται σε ένα ή περισσότερα άτομα, με στόχο να υποκινήσει τον ή τους χειραγωγούμενους να υποταχθούν ασυνείδητα σε προκαθορισμένες απόψεις και ενέργειες – κάτι που δεν θα συνέβαινε ποτέ με τη χρήση βίας.


Συνεχίζοντας, παρά το ότι μέσω της «πλύσης εγκεφάλου» δεν πλένεται, καθώς επίσης δεν απομακρύνεται τίποτα αλλά, αντίθετα, «λερώνεται» η σκέψη με την προσθήκη ξένων στοιχείων που προγραμματίζουν τον εγκέφαλο εν αγνοία του, πρόκειται πλέον για έναν όρο που δεν μπορεί να αποφευχθεί – υπενθυμίζοντας πως η έρευνα και η χρησιμοποίηση της χειραγώγησης ξεκίνησε από τα πρώτα χρόνια της ανθρωπότητας.


Εν τούτοις, τις τελευταίες δεκαετίες βιώνουμε μία κατακόρυφη άνοδο της χρήσης των συνεχώς εξελισσομένων μεθόδων χειραγώγησης – μέσω των οποίων γίνεται πολύ δύσκολο για τους απλούς ανθρώπους να διακρίνουν τα ουσιώδη σύνορα, μεταξύ της μυθοπλασίας και της πραγματικότητας.


Ελάχιστοι είναι μόνο σε θέση να εφαρμόσουν τα ευρήματα της σύγχρονης ψυχολογίας και κοινωνιολογίας, για να καθοδηγήσουν την αντίληψη και τη συνείδηση μας προς την επιθυμητή από τους εντολείς τους πλαστή πραγματικότητα – κοιτάζοντας τότε από έξω τη «μήτρα» (matrix), στην οποία είμαστε φυλακισμένοι όλοι οι υπόλοιποι. Η κατανόηση της διαδικασίας και της κατάστασης αυτής μοιάζει ήδη με τον από-προγραμματισμό του εγκεφάλου μας – με την απελευθέρωση του δηλαδή από τις έξωθεν επιρροές, με στόχο να δραπετεύσει από τη φυλακή της χειραγώγησης, από τη «μήτρα» (matrix) δηλαδή, στην οποία έχει τοποθετηθεί.


Στο ξεκίνημα βέβαια της ανθρώπινης ιστορίας, η καθοδήγηση του πλήθους μέσω της φυλάκισης του στο matrix επιτυγχανόταν με τη βοήθεια της βίας – κάτι που έπαψε πλέον να είναι αρκετό, μετά την έναρξη της εποχής του Διαφωτισμού. Ένα επόμενο βήμα συνέβη γύρω στο 1850, όπου ξεκίνησε η πρώτη βιομηχανική επανάσταση – ενώ οι δύο επιστήμονες που έθεσαν τις βάσεις της σύγχρονης χειραγώγησης, ακούσια φυσικά, δεν είναι άλλοι από τους πατέρες της αναλυτικής ψυχολογίας S. Freud και C.G.Junk.


Από το επιστημονικό έργο του τελευταίου είναι γνωστό το ότι, ο άνθρωπος μπορεί να επηρεασθεί πολύ εύκολα από οπτικά ερεθίσματα – ενώ το συλλογικό ασυνείδητο διαδραματίζει έναν πολύ σημαντικό ρόλο. Χωρίς τώρα να επεκταθούμε σε περισσότερες λεπτομέρειες, οι δέκα βασικότερες στρατηγικές της χειραγώγησης είναι οι εξής:


(1)  Η αντιστροφή της προσοχής (παραπλάνηση): Πρόκειται για σκόπιμες ειδήσεις που «πωλούνται» ως οι σημαντικότερες, έχοντας όμως στόχο να κρύψουν τις πραγματικά σημαντικές – όπως στο παράδειγμα της αναθεώρησης του συντάγματος, για να μη δοθεί προσοχή στα μέτρα φτωχοποίησης των Πολιτών, καθώς επίσης στη λεηλασία της δημόσιας και ιδιωτικής (μέσω των 
αφελληνισμένων τραπεζών) περιουσίας των Ελλήνων.


(2)  Η σκόπιμη δημιουργία προβλημάτων, για τα οποία παρέχονται ταυτόχρονα οι ήδη προετοιμασμένες λύσεις: Για να επιτευχθεί ένας δύσκολος στόχος, προκαλούνται ορισμένες προβληματικές καταστάσεις, αφού διαφορετικά ο πληθυσμός επαναστατεί.

Για παράδειγμα, με σκοπό το ριζικό περιορισμό των κεκτημένων της πλειοψηφίας (μισθοί, κοινωνικό κράτος κλπ.), «παράγει» κανείς μία οικονομική κρίση, ενοχοποιώντας τους Πολίτες για τη δημιουργία της – παρέχοντας ταυτόχρονα «λύσεις», όπως η αύξηση της ποσότητας χρήματος από τις κεντρικές τράπεζες, οι οποίες δεν αφήνουν μεν το σύστημα να καταρρεύσει, αλλά αυξάνουν τη λεηλασία των πολλών που δεν αντιδρούν, επειδή δεν κατανοούν τι ακριβώς συμβαίνει.

Η «λύση» της κρίσης που προκλήθηκε σκόπιμα στην Ελλάδα ήταν κατ’ αναλογία η Τρόικα, μέσω της οποίας ολοκληρώνεται η λεηλασία της – ενώ ακόμη και σήμερα πλήθος εγχώριων ΜΜΕ επιμένουν να χειραγωγούν τους Έλληνες, ισχυριζόμενα πως η ευθύνη της χρεοκοπίας τους είναι δική τους, παρά το ότι αλλεπάλληλες 
εκθέσεις του ΔΝΤ όπως η παρακάτω (πηγή), οδηγούν στα ακριβώς αντίθετα συμπεράσματα.


(3)  Η διαβάθμιση των δυσάρεστων αλλαγών: Η σταδιακή αλλαγή προς το χειρότερο των υπηρεσιών που προσφέρει το δημόσιο είναι πιο εύκολο να επιτευχθεί, σε σχέση με την άμεση και απότομη – επειδή η μάζα, όταν μία κατάσταση διαρκεί πολύ, τείνει να πέσει στην παγίδα του «όλα θα περάσουν και θα γίνουν καλύτερα».

Παράδειγμα η επιβολή των ακραίων νεοφιλελεύθερων μέτρων στην Ελλάδα σταδιακά μετά το 2010, όπου δημιουργούταν η εσφαλμένη εντύπωση στους Πολίτες ότι, οι εκάστοτε κυβερνήσεις τους προστάτευαν καθυστερώντας – ή πως η κρίση θα είχε καταπολεμηθεί, εάν δεν είχαν μεσολαβήσει αυτές οι καθυστερήσεις, παρά το ότι ασφαλώς δεν ισχύει. Ως εκ τούτου, δεν δινόταν καμία σημασία στα πραγματικά νούμερα, τα οποία τεκμηριώνουν ακριβώς το αντίθετο (
ανάλυση).


(4)  Η αναβολή των επιδιωκόμενων αλλαγών: Πρόκειται για τη μετάθεση στο μέλλον εκείνων των αλλαγών που, εάν υιοθετούταν βραχυπρόθεσμα, θα προκαλούσαν μαζικές αντιδράσεις ή/και θα απορρίπτονταν από το σύνολο του πληθυσμού. Μέσω της αναβολής τους αυξάνεται σημαντικά η πιθανότητα αποδοχής τους εκ μέρους των ανθρώπων, επειδή έτσι συνηθίζουν καλύτερα στην ιδέα.

Παράδειγμα, οι μεταρρυθμίσεις του συνταξιοδοτικού συστήματος ακόμη και σε χώρες πλούσιες όπως η Γερμανία, οι οποίες αναβάλλονται μεν, αλλά τελικά επιβάλλονται (όπως συνέβη 
και στη Γαλλία, με τους εργατικούς νόμους). Επίσης η πεποίθηση που έχει δημιουργηθεί ήδη σε όλους τους Έλληνες κάτω των 60 ετών, σύμφωνα με την οποία δεν πρόκειται να πάρουν σύνταξη ή στην καλύτερη περίπτωση θα είναι σημαντικά μειωμένη – γεγονός που διευκολύνει φυσικά την πολιτική των δανειστών.

(5)  Η ομιλία στις μάζες σαν να πρόκειται για μικρά παιδιά: Όταν απευθύνεται κανείς στους ανθρώπους μιλώντας τους σαν να είναι παιδιά, τότε νοιώθουν ανάλογα ασήμαντοι – οπότε έχει τη δυνατότητα να τους πει ευκολότερα δυσάρεστες αλήθειες. Ισχύει εν προκειμένω το ότι, όσο πιο ψεύτης είναι κανείς, τόσο πιο εύκολα πείθει – γεγονός που διαπιστώνεται συχνά στην Ελλάδα, όσον αφορά το εκλογικό κοινό και τους πολιτικούς που στέλνει στην εξουσία.


(6)  Η έμφαση (επικέντρωση) στα συναισθήματα και όχι στη λογική: Με τη στροφή προς το συναίσθημα εμποδίζεται η κριτική σκέψη, σε βαθμό που δεν μπορεί να φαντασθεί κανείς. Παράδειγμα, η έμφαση στα χείλη του πρωθυπουργού με την έρπη, αντί στα καταστροφικά αποτελέσματα των δήθεν διαπραγματεύσεων του με τους δανειστές τον Ιούλιο του 2015 – ή στη σημερινή ρητορική του περί της υιοθέτησης δημοψηφισμάτων (με 1.000.000 υπογραφές!), όταν είναι ο μοναδικός στην ιστορία που δεν σεβάστηκε το δημοψήφισμα του 2015.


(7)  Η διατήρηση της κοινωνίας σε άγνοια: Προφανώς οι μάζες δεν πρέπει να είναι σε θέση να κατανοούν τις μεθόδους, καθώς επίσης τις τεχνικές ελέγχου που εξασφαλίζουν τη χειραγώγηση τους. Στα πλαίσια αυτά, όλοι όσοι προσπαθούν να τις «ξυπνήσουν» είτε συκοφαντούνται μεθοδικά, είτε διακωμωδούνται, είτε χαρακτηρίζονται ως οπαδοί θεωριών συνωμοσίας – έτσι ώστε να μην εισακούγονται ποτέ.


(8)  Η χειραγώγηση της σκέψης του λαού, έτσι ώστε να πεισθεί πως είναι μία θλιβερή μετριότητα: Όταν οι άνθρωποι πείθονται ότι, είναι «μοντέρνο» να συμπεριφέρονται ανόητα, χυδαία και ματαιόδοξα, τότε είναι πολύ εύκολη η καθοδήγηση τους.

Παράδειγμα ο τρόπος ομιλίας και οι λέξεις που χρησιμοποιούνται πολύ συχνά στην ελληνική κοινωνία και στη Βουλή, οι οποίες μειώνουν δραστικά το πολιτισμικό επίπεδο της χώρας – οπότε δεν σημειώνονται αναταραχές και εξεγέρσεις, παρά τη ραγδαία πτώση του βιοτικού επιπέδου. Με απλά λόγια, η ευγένεια δεν συμβαδίζει με την παθητική αποδοχή της φτωχοποίησης – οπότε απαιτείται η μείωση του πολιτισμικού επιπέδου, χωρίς την οποία είναι αδύνατον να επιβληθεί.


(9)  Μετάλλαξη της αντίστασης σε ένα συναίσθημα κακής συνείδησης: Χωρίς καμία ενέργεια, δεν υπάρχει καμία άμυνα – όπως στην περίπτωση της Ελλάδας, όπου είναι ανόητο να περιμένει κανείς κάτι καλύτερο, αφού δεν ενεργεί οπότε δεν αμύνεται. Όταν η κοινωνία τώρα πείθεται συλλογικά ότι είναι ανόητη, διεφθαρμένη και ανίκανη, οπότε είναι η ίδια ένοχος για τα δεινά που της συμβαίνουν (κακή συνείδηση), τότε εξουδετερώνεται πλήρως – αφού αυτός που νοιώθει ένοχος δεν είναι σε θέση να αγωνισθεί, να εξεγερθεί και να επαναστατήσει.


(10) Η γνώση των ανθρώπων καλύτερα από τους ίδιους: Τις τελευταίες δεκαετίες οι γνώσεις στη Νευρολογία (έρευνα του εγκεφάλου), στην Κοινωνιολογία και στην Ψυχολογία έχουν αυξηθεί σε πολύ μεγάλο βαθμό – οπότε η απόσταση που χωρίζει τα πολύ υψηλά εισοδηματικά στρώματα από τη μάζα είναι πια τεράστια. Ως εκ τούτου, ακόμη και η μεσαία τάξη έχει μείνει πολύ πίσω διανοητικά – οπότε είναι σημαντικά ευκολότερη η χειραγώγηση, ο έλεγχος και επομένως η «ληστεία» της.

Επίλογος

Κλείνοντας, θα θέλαμε να προσθέσουμε ότι, η πρώτη προτεραιότητα όλων όσων θέλουν να αποφύγουν την «πλύση εγκεφάλου» που τους ασκείται καθημερινά, είναι η προσεκτική επιλογή των ΜΜΕ, από τα οποία ενημερώνονται – κάτι που όμως απαιτεί πολύ μεγάλη προσοχή, αφού πρόκειται για κάτι εξαιρετικά δύσκολο. Σε κάθε περίπτωση, οποιοδήποτε μέσο αντιλαμβανόμαστε πως υποστηρίζει κάποιο πολιτικό κόμμα ή κάποια οικονομικά συμφέροντα, πρέπει να αποφεύγεται με κάθε τρόπο – αφού κάθε άλλο παρά ενημερώνει αντικειμενικά, ενώ δεν είναι τόσο απλό να το διακρίνουμε."

analyst.gr

Πηγή μας:




Παρασκευή 7 Δεκεμβρίου 2018

Άγιος Παΐσιος: «Θέλουν να εξαφανίσουν την Ελλάδα καταστρέφοντας Παιδεία και Ορθοδοξία»

Ποιους δεν συμφέρει να υπάρχει το ορθόδοξο Έθνος;

Τι έλεγε ο αγιορείτης μοναχός για την απόπειρα καταστροφής της Παιδείας που βιώνουμε σήμερα.


Άγιος Παΐσιος: 
«Θέλουν να εξαφανίσουν την Ελλάδα καταστρέφοντας Παιδεία και Ορθοδοξία»


“– Γέροντα, συχνά λέτε ότι πάνε τα πάντα να διαλύσουν. Εννοείτε και την παιδεία;…

– Ναι, δεν βλέπετε τι γίνεται; Σχολεία είναι αυτά; Γλώσσα είναι αυτή που διδάσκουν σήμερα στα παιδιά; Ποιά είναι η ιστορία μας; Αλλά και στην Θεολογία τι γίνεται; Έχει ένας άθεος πτυχίο της Θεολογίας και τον αφήνουν να διδάσκει θρησκευτικά. Δεν εξετάζουν όμως• θρησκευτικά διδάσκει ή αθεΐα; «Δεν μπορούμε, λένε, να τον βγάλουμε». Αν ένας φιλόλογος πάει να διδάξει μαθηματικά, θα τον αφήσουν;

Άλλος είναι θεολόγος και δεν αφήνει τους ανθρώπους να κοινωνούν, για να μην κολλήσουν έιτζ! Είναι από αυτούς που τους έστειλε στην Θεολογική Σχολή το κομπιούτερ!

Αυτή δεν είναι η γνώση του Θεού. Παλιά λέγανε: «Έμαθε τα ιερά γράμματα το παιδί», γιατί ήταν ιερά τα γράμματα. Βλέπεις καθηγητή Θεολογίας να μην πιστεύη, να βρίζη μπροστά στους φοιτητές τους Προφήτες, και να μην τον βγάζουν.

Μα τι θέλεις, καλέ μου άνθρωπε, στην Θεολογική Σχολή; Εσύ, τι θεολόγους θα βγάλης;

Είναι και μερικοί που πάνε να κάνουν μια νέα γλώσσα. Η ελληνική όμως γλώσσα έχει «γλώσσα» από τις πύρινες Γλώσσες της Πεντηκοστής! Το δόγμα της πίστεώς μας καμμιά γλώσσα δεν μπορεί να το αποδώσει. Γι’ αυτό οικονόμησε ο Θεός και η Παλαιά Διαθήκη μεταφράσθηκε από τους Εβδομήκοντα στην ελληνική γλώσσα και το Ευαγγέλιο γράφτηκε στην ελληνική γλώσσα.

Αν δεν ξέρει Αρχαία Ελληνικά κανείς και ασχολείται με το δόγμα, μπορεί να πλανηθεί. Και εμείς καταργήσαμε τα Αρχαία από τα σχολεία! Μετά από λίγο θα έρχονται Γερμανοί να διδάσκουν Αρχαία στα δικά μας Πανεπιστήμια.

Τότε θα καταλάβουν οι δικοί μας την αξία που έχουν τα Αρχαία Ελληνικά, αφού πρώτα γίνουν ρεζίλι, και θα πουν: «Για δες η Εκκλησία που κρατούσε τα Αρχαία».

Πάνε να εξαφανίσουν ένα ορθόδοξο έθνος. Ξέρετε τι σημαίνει αυτό; Ένα ορθόδοξο έθνος σήμερα είναι μεγάλη υπόθεση! Παλιά είχαμε την φιλοσοφία.

Η Αγία Αικατερίνη με βάση την φιλοσοφία αποστόμωσε τους φιλοσόφους. Οι φιλόσοφοι ετοίμασαν τον δρόμο για τον Χριστιανισμό. Το Ευαγγέλιο γράφτηκε στα ελληνικά και διαδόθηκε στον κόσμο. Μετά οι Έλληνες προχώρησαν να φωτίσουν και τους Σλαύους.

Σε μερικούς δεν συμφέρει να υπάρχει η Ελλάδα. «Μας κάνει κακό, λένε. Πρέπει να την εξαφανίσουμε».

Πηγή μας:


Σάββατο 17 Νοεμβρίου 2018

«Ἡ ἀλήθεια δέν ἐξαρτᾶται ἀπό τό πλῆθος»


« λήθεια δέν ξαρτται πό τό πλθος. Ἔστω καί ἕνας φτάνει!»


σίου Θεοδώρου το Στουδίτου,

πιστολή 48 (ΜΗ) στό τέκνο του θανάσιο...

«... Πρόσεχε λοιπόν, δελφέ, τί λέγει μέγας Βασίλειος  σ΄ κείνους πο κρίνουν τήν λήθεια πό τό πλθος.

«Ατός πο δέν τολμ», λέγει, «νά δικαιολογήσει τή συζήτηση πο γίνεται, οτε χει νά παρουσιάσει ποδείξεις, καί ξαιτίας ατο καταφεύγει στό πλθος, μολογε τήν ττα του, πειδή δέν χει κανένα φόδιο θάρρους». 

Καί μετά πό λλα: «ς μου δείξει τήν μορφιά τς λήθειας, στω καί νας, καί πολύ σύντομα θά πεισθ. μως πλθος πολύ χωρίς ποδείξεις, εναι βέβαια κανό νά πειλήσει, λλά νά πείσει καθόλου. Ο πόσες μυριάδες θά μέ πείσουν νά πιστέψω τι μέρα εναι νύχτα, τό χάλκινο νόμισμα νά τό θεωρήσω χρυσό καί τσι νά δεχθ, νά πιστέψω λοφάνερο δηλητήριο, ντί γιά κατάλληλη τροφή;».

πειτα, ξαιτίας γήινων πραγμάτων δέν θά φοβηθομε τούς πολλούς πο ψεύδονται, καί γιά χάρη τν δογμάτων θά κολουθήσω μέ νεύματα ναπόδεικτα, γκαταλείποντας κενα πο παραδόθηκαν πό παλιά καί πό μακρό χρόνο μέ πολλή συμφωνία καί τίς μαρτυρίες τν γίων Γραφν;

Δέν κούσαμε τόν Κύριο πο λέγει...

«Πολλοί εναι ο καλεσμένοι, λίγοι μως ο κλεκτοί», καί λλο πάλι, «Στενός καί γεμάτος θλίψεις εναι δρόμος πο δηγε στή ζωή, καί εναι λίγοι κενοι πο τόν βρίσκουν»; Ποιός λοιπόν λογικός δέν εχεται νά εναι μεταξύ τν λίγων, πο μέσα πό τή στενή πύλη μπαίνουν στή σωτηρία, παρά μεταξύ τν πολλν, ο ποοι μέσω τς πλατεις δο σπρώχνονται πρός τήν πώλεια; Καί ποιός δέν θά πιθυμοσε, ν ζοσε κατά τήν ποχή το μαρτυρίου το γίου Στεφάνου, νά βρίσκεται μέ τό μέρος κείνου, πο ταν μόνος πο δεχόταν τούς λίθους καί ταν περίγελος λων, παρά μέ τούς πολλούς πο νόμιζαν πς χουν τήν ληθινή πίστη πό τήν κακή ξουσία;

νας νθρωπος πο προκόβει κατά Θεόν, εναι προτιμότερος πό μυριάδες πο καμαρώνουν μέ αθάδεια. πως βλέπουμε καί τήν Παλαιά Διαθήκη, που χιλιάδες πό τόν λαό πεφταν χτυπημένοι πό θεϊκή ργή, καί «Μόνος Φινεές στάθηκε καί ξευμένισε τόν Θεό, καί κόπασε καταστροφή». ν μως κενος λεγε, Πς νά τολμήσω νά ζητήσω ξιλέωση στερα πό τά τόσα πο γιναν; Πς νά καταψηφίσω ατούς πο ποφάσισαν νά ζον μέ τόν τρόπο ατόν; Οτε ατός θά ρίστευε, οτε τό κακό θά σταματοσε, οτε ο πόλοιποι θά σώζονταν, οτε Θεός θά τούς χάριζε τήν ενοιά Του. 

Εναι λοιπόν καλό, εναι καλό καί νας νά μιλάει μέ παρρησία καί νά κυρώνει τήν δικη πόφαση τν πολλν. Σύ μως, ν σου ρέσει, προτίμησε ντί το Νε πο σώζεται, τό πλθος πο πνίγηκε, καί μένα πίτρεψέ μου νά τρέξω στούς λίγους πο εναι μέσα στήν κιβωτό. ν πάλι θέλεις κατάταξε τόν αυτό σου μαζί μέ τούς πολλούς στά Σόδομα, γώ μως θά συνοδέψω τόν Λώτ, στω καί ν μόνος του ποχωρίζεται πό τά πλήθη πιδιώκοντας τό συμφέρον του. 

στόσο γιά μένα καί τό πλθος εναι σεβαστό, 

χι μως κενο πο ποφεύγει τήν ξέταση, λλά κενο πο παρέχει ποδειξη• 

χι κενο πο μύνεται μέ κακία, λλά κενο πο διορθώνεται μέ τρόπο πατρικό• 

χι κενο πο χαίρεται μέ τήν καινοτομία, λλά ατό πο φυλάγει τήν πατρική κληρονομία. 

Καί γιά ποιό πλθος μου μιλς; Ατό πο πληρώθηκε μέ κολακεία καί δρα; Ατό πο ξαπατήθηκε πό μάθεια καί γνοια; Ατό πο πεσε πό δειλία καί φόβο; Ατό πο προτίμησε τήν πρόσκαιρη πόλαυση τς μαρτίας, πό τήν αώνια ζωή; Ατά πο πολλοί μολόγησαν φανερά. 

Μέ τό πλθος νισχύεις τό ψέμα; δειξες τό μέγεθος το κακο. Γιατί, σο περισσότεροι βρίσκονται στό κακό, τόσο μεγαλύτερη εναι συμφορά.»

(ΕΠΕ, Φιλοκαλία τόμος 18Β , σέλ. 243-247)

Πηγή μας: